益教计算机录屏软件应用于英语教学

跟着新课改的推广，我们对教育方法的改动也越来越关注，怎么改动传统的讲堂，实现教育方法的多样化，是老师和家长都亲近关注的疑问，尤其是小学教育更是关系到孩子将来的开展。之前很多人在质疑小学生自我约束能力、计算机使用能力单薄，教师不适合运用计算机录屏软件录制微课来辅助讲堂教育，可是经过实践发现，将微课运用到小学的英语教育中，可近一步提升小学生学习英语的爱好和热情。
运用计算机录屏软件录制微课刚好满足了我们对这种*获取知识的需求，凭借智能手机或许平板电脑等电子产品，就能随时随地的学习微课上面的知识，并且不会消耗太多的时间。
运用计算机录屏软件录制的微课可运用于讲堂教育
课堂的主动者应当是学生而不是老师，应当走出满堂灌的传统教育方法的捆绑，将讲堂的自动权交给学生。老师依据教育目标经过计算机录屏软件录制一段微课视频，能够恰当的设计一些共同新颖的疑问以招引学生的注意力，这个微视频可在上课开端让学生观看。
将微课运用于课外复习
微课具有内容精简，主题鲜明和时刻简短的特点，因而微课非常适合用于课外学生独立学习。微课能够协助学生在课外学习，不会由于上课没有及时记录笔记而无法温习，能够大大进步学生学习效果。
近一步提升老师教育的专业才能
经过运用计算机录屏软件录制微课，老师能够及时地发现自己在教育方面存在的不足，及时的发现疑问和解决疑问，提升老师教学才能以及信息技能水平。
我们对微课现已不再生疏，传统教育形式不利于学生的全面开展，老师应跟随技能的开展将新的教育方法运用与教育中。将微课应用于小学英语的教育，能够较大的增加讲堂的生机，增强学生学习的爱好，推进小学英语教育的开展，进步老师的教育教育质量。
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